Aegean Journal of Medical Sciences

EĞİTİM

1. Aralık 2013- Aralık 2017 Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Ankara Eğitim ve Araştırma
Hastanesi, Deri ve Zührevi Hastalıkları İhtisas Eğitimi
2. Ekim 2007- Haziran 2013 Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Ankara. Diploma derecesi 3,29/
Onur öğrencisi
3. Eylül 2004- Haziran 2007 İzmir Fen Lisesi, İzmir. Diploma derecesi 95.52/100
4. Eylül 2002- Haziran 2003 Mustafa Kemal İlköğretim Okulu, Diyarbakır. Diploma derecesi
5.00/5.00
5. Eylül 1995-Haziran 2002 Arif Eminoğlu İlköğretim Okulu, Diyarbakır. Diploma derecesi
5.00/5.00

 BAŞARILAR

1. 2001 yılında Türkiye Devlet Parasız ve Yatılı Bursluluk Sınavında Türkiye’de ilk 100’e girerek
67.olmak
2. 2001 yılı Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sınavında İl birinciliği
3. 2003 yılı Liselere Giriş Sınavında Türkiye’de 616.164 aday arasından 1036 puan arasından 988
puan alarak ilk 1000’e girerek İzmir Fen Lisesi’ne yerleşme
4. 2007 yılı Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavında Sayısal alanında 1.615.534 öğrenci
arasında 1000’de 1’lik dilime girerek 1232. Olmak

5. Genel tıbbi bilgi değerlendirme amaçlı yapılan 2012 yılı Ankara Üniversitesi Gelişim

Sınavında 300 kişi arasından Dönem 5.si olmak
6. Eylül 2013 Sonbahar Tıpta Uzmanlık Sınavında 8458 kişi arasında Türkiye 44.sü olmak
7. 2017 yılı “Dermatoloji ve Dermatopatoloji Vakfı Akademisi Sürekli Tıp Eğitimi
Sorularında Doğru yanıtlar nedeniyle” IX.Dermatoloji ve Dermatopatoloji Sempozyumunda
“Dermatolojide İyi Klinik Uygulamalar Beratı”nı almak
8. Türkiye 22. Zeka Oyunları Yarışması “Oyun 2017”de 29.584 kişi arasında finalist olma
sertifikasını kazanmak
9. 2017 Ağustosta European Academy of Dermatology and Venereology (EADV)’nin
Danimarka’da düzenlenen Psoriasis Fostering Course bursunu kazanmak
10. 2017 Ekim’de European Academy of Dermatology and Venereology (EADV)’nin,
Hırvatistan’da düzenlenen Pregnancy Dermatosis Fostering Course bursunu kazanmak
11. 2017 European Academy of Dermatology and Venereology (EADV) Gebelik
Dermatozları Fostering kursuna seçilen dünyanın farklı ülkeleri arasında katılım yapan
dermatologlar arasından Türkiye adına En İyi Bilimsel Sunum Ödülünü kazanmak
12. 2017 Kasım’da European Academy of Dermatology and Venereology (EADV)’nin,
Belçika’da düzenlenen Basic Surgery Fostering Course bursunu kazanmak
13. Kasım 2017’de düzenlenen Yüksek Öğretim Kurumu Yabancı Dil Sınavında (YÖKDİL) 100
üzerinden 90 puan almak
14. 2017 yılı Türk Dermatoloji Derneği Yeterlilik Sınavı Sertifikasını almak
15. 2018 yılı Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES)’de Sayısal 100
üzerinden 85,34 almak
16. Mayıs 2018’de İşyeri Hekimliği sınavında 84 puan alıp Türkiye’de ilk 100’e girerek
79.olmak ve İşyeri Hekimliği Serifikası almak
17. Ekim 2018’de Royal Colleges of Physicians Specialty Certificate Examination in
Dermatology’de dünya ortalaması 136/200 olan sınavdan 170/200 puan alarak
Dermatoloji’de Royal Collages of Physicians Sertifikası almaya hak kazanmak

18. Haziran 2019’da İtalya Milan’da düzenlenen The 25th World Congress of
Dermatology, “WCD RISING STARS SCHOLARSHIP” kongre katılım bursunu almak
19. Ağustos 2019’de Almanya Frankfurt’ta düzenlenen Avrupa Dermatoloji&
Venereoloji Yeterlilik Sertifikası’nı almak
20. Ocak 2020’de Uluslararası “Professional Certificate of Dermoskopi” sertifikasını almak
21. Aralık 2020’de 2 yayın için Tübitak Bilimsel Yayın Akademik Teşvik Ödülü
“The Effect of Narrowband Ultraviolet B Phototherapy on Antinuclear Antibody Status: A
Case‐Control Study.” Photodermatol Photoimmunol Photomed.
“A cross-sectional analysis of skin cancer risk in patients receiving narrow-band ultraviolet B
phototherapy: an evaluation of 100 patients.” Arch Dermatol Res.
22. Demirel Öğüt N, Kutlu Ö, Khachemoune A. Maske altında gizlenen dermatolojik
hastalıklar ve hasta farkındalığın değerlendirilmesi. Dermatoimmünoloji ve Allerji 8. Güz
Okulu. En iyi sözel sunum ikincilik ödülü.
23. Ekim 2022’de yayınlanan “The effect of COVID-19 on development of hair and nail disorders:
a Turkish multicenter, controlled study” isimli makale ile Türk dermatoloji tarihinin en geniş
kapsamlı çalışmaların birinde -30 merkez 45 araştırmacı-yürütücü araştırmacı olmak
24. 2019-2021 yılındaki yayın-atıf kalite ve hacim analizinin yapıldığı 2023 Tübitak Üniversite
Yetkinlik Analizinde Uşak üniversitesinde gerçekleştirilen çalışmalarının kalite/hacim noktasında
Türkiye’nin ilk üç üniversitesi arasına girmesi
25. 2025 yılında basılan Dünyaca ünlü “Textbook of Cosmetic Dermatology” kitabının
6.edisyonunda 3 bölümde bölüm yazarlığı yapmak

DENEYİM
09-2013/12-2013 : 112 Acil Komuta ve Kontrol Merkezi, Batman
12-2013/03-2018 : Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Ankara Eğitim ve Araştırma
Hastanesi, Deri ve Zührevi Hastalıkları Bölümü, Ankara
03-2018/07-2018 : Beytepe Murat Erdi Eker Devlet Hastanesi, Deri ve Zührevi
Hastalıkları Bölümü, Ankara
08-2018/03-2020 : Kayseri Develi Devlet Hastanesi, Deri ve Zührevi Hastalıkları
Bölümü, Kayseri

03-2020/ 03-2021 : Uşak Üniversitesi Tıp Fakültesi, Deri ve Zührevi Hastalıkları
Bölümü, Uşak
03-2021/ halen : Tokat Gazisomanpaşa Üniversitesi, Deri ve Zührevi Hastalıkları
Bölümü, Tokat

Giovanni Mario Pes is an Associate Professor at the Department of Medical, Surgical, and Experimental Sciences at the University of Sassari, Italy. His
pioneering work inspired research on the critical role lifestyle plays in health and longevity and inspired the concept of Blue Zones. He began
studying longevity in 1996. He originally hypothesized that he would discover a genetic variant supporting longevity but instead found that close
family/social bonds, daily physical activity, and a plant-based diet were key. He has expertise in nutrition, dietetics, diabetology, and geriatrics
and continues to focus on nutritional and lifestyle factors associated with a long life. He has published over 200 scientific articles on various topics,
from coronary disease to glucose intolerance to celiac disease. He co-authored the book Longevity and Identity in Sardinia: The Discovery of the
Sardinian Blue Zone, published by Franco Angeli Press in 2014. He is also the founder of the Blue Zone Projects, wellness communities across the US
designed to boost overall quality of life and activity levels.

Dr. Sakarie Mustafe Hidig is a general surgeon specializing in hepatobiliary and pancreatic surgery. He is affiliated with the Research Center at Hargeisa Group Hospital and the Department of Hepatobiliary and Pancreatic Surgery at the Fourth Affiliated Hospital of Zhejiang University. He is a member of several professional organizations, including CMA, SMA, SAS, SYRFM, AAFP, and IOASD. Dr. Hidig has published more than 50 papers in reputed international journals. His research interests include general surgery, hepatobiliary and pancreatic surgery, gastrointestinal surgery, trauma surgery, and cancer research, contributing significantly to advancements in these fields.
Research Interest
Clinical Medicine, General Surgery, Hepatobiliary and Pancreatic Surgery, Gastrointestinal Surgery, Trauma Surgery, and cancer research.

He is a distinguished surgeon and academic at Chernihiv Medical Academy, specializing in minimally invasive surgical techniques. With over 20 years of experience, he has published numerous research papers on laparoscopic and robotic-assisted surgeries, earning international recognition in the field. He is also a passionate educator, mentoring the next generation of surgeons in Ukraine and beyond.

Abduzhappar Gaipov, MD, PhD, Associate Professor at the Nazarbayev University School of Medicine, Program director of Internal Medicine residency program and nephrology fellowship program, Senior nephrologist at the CF University Medical Center.
Fellow and current member of the European Renal Association (ERA Research Fellow 2011–2012, Konya, Turkey) and the International Society of Nephrology (ISN Research Fellow 2017-2018, Memphis, Tennessee, USA). Winner of the MSHE 2022 “Best Scientist” award, recognition of the Elsevier Scopus Award KZ 2018 & 2021 for publication activity and productive contribution to medical science of the Republic of Kazakhstan, calling of the Web of Science Award “Leader of Science” 2020 from the company Clarivate Analytics for the nomination of the top best reviewers in scientific magazines.
Author of more than 200 articles, editor in chief and member of the editorial board of peer-reviewed journals. Principal Investigator of the scientific projects (about 1.5M USD funding), scientific supervisor of several doctoral and master's students.

Dr Chandan Kumar is a distinguish Professor of Physiotherapy Department, Amity University, Noida, Amity Institute of Health Allied Sciences is BPT, MPT in Neurology from university of Pune and Ph.D. in Physiotherapy and having more than 20 years of Academic & Clinical and Administrative experience. His Research and Clinical Interests include Stroke, Parkinson’s disease, Head Injury, Spinal Cord Injury, Cerebral Palsy and other Adult & Pediatrics Neurological Disorders. He has published more than 30 research papers in national & international peer reviewed journals, chaired many scientific sessions and presented research findings in various national & international conferences on the field of Stroke, Cerebral Palsy, Geriatrics, and Clinical Practice and has several research projects on Stroke, spinal Cord Injury & Bell’s palsy in progress. He has been associated with many professional bodies which includes Maharashtra State occupational therapy and Physiotherapy Council, Maharashtra 

Dr. Şule Güçyeter, Türkiye'de Uşak Üniversitesi'nde Özel Eğitim Bölümü Özel Yetenekliler Eğitimi Anabilim Dalı'nda Doçent olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisans ve doktora eğitimini Özel Eğitim, Özel Yetenekliler Eğitimi alanında yapmıştır. Üstün zekâ/özel yetenek kavramları, üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin tanılanması, matematik yeteneği, 2e, üstün zekâlı öğrencilerin psikolojik özellikleri, yaratıcı ve eleştirel düşünme konularıyla ilgilenmektedir. Özel eğitim ve özel yetenekliler eğitimi alanında yayınlanmış makale ve kitap bölümleri bulunmaktadır. Araştırmacının ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş sözlü bildirileri de vardır.Türk Eğitim Dergisi'nin alan editörlüğünün yanı sıra, Gifted Education International'ın editör/inceleme kurulunda görev yapmaktadır. 2016'dan beri Asya Pasifik Üstün Yetenekliler Federasyonu'nda Türkiye delegesidir.

Dr. Şule Güçyeter is an Associate Professor in the Special Education Department, Gifted and Talented Division at the Usak University, in Türkiye. She received her Master’s and Ph.D. degree in special education (with an emphasis in gifted and talented education). Dr. Güçyeter is especially interested in conceptions of giftedness, identification of gifted and talented students, math talent, 2e, psychological characteristics of gifted students, and creative thinking. Beside her role as the field editor of Turkish Journal of Education, she is serving on the editorial/review board Gifted Education International. She has been a delegate of Türkiye in the Asia Pacific Federation on Giftedness since 2016.